 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| - El simulador Mechatronics : V-MECA |
|
| |
|
 |
La introducción |
|
| |
V-MECA es la abreviatura de Virtual-Mechatronics.
|
Mechatronics es una palabra virtual integrada por mecanismo y electrónica, es el aprender para esta tecnología de los complejos.
|
| MECA es un software mechatronic específico que controla el equipo, utilizando
electricidad y PLC y tambien diseñando el equipo en el ambiente simulado. |
|
| |
|
La disposición |
|
| |
 |
|
La Planta |
|
| * La herramienta de diseño cómoda que considera la conveniencia del usuario
|
| - |
La visión que trabaja a máquina virtual del CNC. |
| - |
Window Multi-3D para la intuición del usuario |
| - |
La visión libre que fija con control del ratón (la rotación, in/out de enfoque, movimiento, divicsión de la pantalla) |
| - |
Varia biblioteca con la visión del tipo árbol (Transportador, Robot, Sensor, Cilindro, Motor, Interruptor ) |
|
|
| |
|
|
| |
* Estructura del modelar
|
| - |
Diseño primitivo tal como cilindro, esfera, cúbica.. |
| - |
Representación del punto, línea y plano.. |
|
|
 |
| |
| * La definición del parámetro de la estructura |
| - |
La definición de la fijación, de linear, método del movimiento de la rotación. |
| - |
El establecimiento de encender/apagar la luz, luz y sombra, posición, color |
| - |
Establece el punto, paralelo, fuente de luz concentrada, material,etc,. |
| - |
La función de controlar la velocidad de la simulación en tiempo real. |
| - |
Chequea la colisión en manipulantes.
|
|
 |
|
| |
| * Electricidad |
| - |
El diseño del diagrama real del circuito que muestra la estructura interna. |
| - |
Establece una capacidad de la fuente eléctrica, motor, LED, relevador. |
| - |
Ofrece el corriente alterna del monofásico y triples fases y los elementos del corriente recta. |
| - |
Dispositivo de la entrada-salida, de transformador y de seguro |
| - |
Establece el color y grueso del cable |
| - |
El mensaje de error si pone en cortocircuito |
| - |
Apoya la forma estándar del IEC |
| - |
El grafico de la función por cada componente |
|
 |
|
|
PLC |
|
| * La función de preparar el programa rápido del PLC |
| - |
Vaios soportes del modelo PLC |
| - |
frece LD, FBD, SFC,etc,. del IEC.
|
| - |
Se puede ejecutar numerosos programas PLC al mismo tiempo. |
| - |
Se puede elaborar y imprimir la lista de etiqueta. |
|
 |
|
| |
| * La función exacta del diseño del PLC
|
| - |
Establece el número del canal de la entradasalida
|
| - |
La conexión directa usando el canal del PLC y del equipo |
| - |
Se puede ampliar a traves de muchos aumentos de instalación del PLC |
|
 |
|
| |
| * La simulación y interfaz |
| - |
Supervisa el funcionamiento y variabilidad en programa durante la simulación |
| - |
Reconfirma el valor variable, utilizando el grafico del tiempo.
|
| - |
La que confirma con la comunicación de la carta del tiempo con RS232C entre PLC y el software verdaderos |
| - |
Se puede hacer la comunicación directa, utilizando la tarjeta de interfaz sin PLC real. |
| - |
Es util para cualquier modelo del PLC |
|
 |
|
| |
| * e-Educa |
| - |
El programa del estudio paso por paso y ejemplo de la práctica |
| |
Estudiar
la Meta -> Estudiar el Contenido -> Resumen -> Prueba
|
| - |
Anota la teoría de la electricidad y de PLC |
| - |
Anota varios ejemplos del control de la planta |
|
|
| |
|
|
Los requisitos del sistema |
|
|
Minimo |
La recomendación |
| CPU |
Pentium Ⅲ |
Pentium Ⅳ |
| MEMORY |
64MB |
128MB |
| HDD |
300MB |
500MB |
| GRAPHIC |
1024X768 |
1024X768 |
| VRAM |
16MB |
32MB |
| OS |
Windows 98/ NT/ 2000/XP |
|
| |
|
Efecto |
|
| - |
La verificación y práctica virtual
del vario circuito eléctrico.
|
| - |
La Pre-Simulación : Concide la seguridad
del equipo del ejercicio.
|
| - |
Proporciona el modelo de la
examinación del técnico-Incita la dirección positiva para los estudiantes |
| - |
Ofrece el nuevo sistema educativo |
| - |
Ayudaa
para la extensión con la educación automatica. |
|
|
|
 |
Estudio por Caso |
|
|
1.Fusion-Tech Mechanics department,Bupyeong Technical High School
Bupyeong Technical High School has added the subject of Fusion-Tech Mechanics department to its curriculum in 2003, and equipped its 2-automation control classrooms with V-HPS and V-MECA to enable the students that are familiar with PCs to engage in easy and convenient lessons. Through hydraulics, electrics, and PLC lessons, students are developed as production automation, mechatronics, and hydraulic&pneunatic technicians.
|
=>Effects of V-MECA from case study
Staged exercises for training in parts essential in automation available.
On-site adaptation ability increased through PLC exercises in diverse models.
Simulation in advance possible for automation line construction and correction.
Reduced investment costs through control of exercise equipment even without PLC. |
|
|
Testimonial |
|
| What Users Say About V-MECA! |
|
| |
|
*V-MECA is enable to educate Mechatronics study to advanced level from basic level ,so I makes full use of V-MECA for classes!
Also I can record avi file for 3D simulation of V-MECA during education. It is good for education materials.
-School:  UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HERMOSILLO
-Dept. : Direccion Carrera de Mecanica
-User : Ing. Adalberto Perez Arguelles
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
Paquete |
|
| |
 |
*Caja: Manual, CD, cerradura, etc.
-CD: El archivo para instalar el software
-La cerradura dura: Tipo portuario paralelo, tipo del USB (multi o single)
-La cerradura suave: Tipo del Disco duro, tipo de la tarjeta del Lan.
|
|
|
| |
 |
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
Copyright ⓒ 2008CUBICTEK CO.,LTD. All Rights Reserved.
Rm711, Hanshin IT Tower235, Guro-3Dong, Guro-Gu, Seoul, Korea. Cubictek co., ltd. |
|
|
 |
|
|
